综合实践单元第1课时认识东南西北教学设计

课程基本信息:

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学科版本数学人教版授课班级授课教师

年级二学期单元身体上的尺子

课题1课时认识东南西北

一、教材内容分析

1.知识内涵

（1）本节课是小学数学空间与图形领域中方向认知的起始内容，在知识体系里起着奠基作用，

为后续学习更复杂的方向辨别及位置描述等知识做铺