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文档摘要

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部编人教版六年级上册语文第4课《花之歌》教案

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【教学目标】

1.在朗读中品味优美的语言，把握作品的主要内容。

2.整体把握这首散文诗独特精巧的构思。

3.体会以物喻人，寄托诗人心中美好情感的写法，丰富学生的审美体验。

【教学重点】

在朗读中品味优美的语言，把握作品的主要内容。

【教学难点】

整体把握这首散文诗独特精巧的构思。

教学过程

一、体验隐趣，导入新课。

1.读诗谜，猜猜我是谁。

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍