基本信息

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文档摘要

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课题

发现秩序美

课型

新授

教学目标

1.认识秩序美的三大核心规律——对称、重复、渐变，能准确描述每种规律的特点。学会运用身边材料。完成创意作品。

2.通过“情境提问—观察图片—实物探索—动手实践”的流程，逐步掌握“发现秩序美—理解秩序美—表现秩序美”的学习方法。在小组讨论、小侦探任务、实验操作中，提升观察能力、动手能力和合作交流能力。

3.感受秩序美在生活中的普遍存在，体会“整齐”带来的舒适感，培养对生活美学的感知力。欣赏传统文化作品中的秩序美，激发对中华优秀传统文化的喜爱与文化自信。

教学重点

理解对称、重复、渐变的本质特点，能区分三种秩序美规律。能从生活和自然中主动发现秩序美实例。