第二单元第6课时6的乘法口诀教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·人教版

授课班级

授课教师

年级

二

学期

单元

二1-6的表内乘法

课题

第6课时6的乘法口诀

一、教材内容分析

1.知识内涵

（1）地位和作用：“6的乘法口诀”是乘法口诀知识体系的重要组成部分，在学生已经学习了1-5的乘法口诀基础上进行教学，为后续学习7-9的乘法口诀奠定基础，是乘法运算学习中的关键一环，对提高学生的计算能力和解决实际问题能力起着承上启下的作用。

（2）内容呈现：教材以糖葫芦为情境，6串糖葫芦，每串6颗山楂，通过表格引导学生填写不同串数对应的山楂颗数，