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第六单元第课时分数大小的比较分层作业

1.分母相同的分数，表示平均分的份数相同，分子越大，表示取的份数越多，这个分数也

就越大。

2.同分母分数比较大小：分子大的分数就大。

3.比较分子都是1的分数，分母大的分数反而小。

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．一块月饼平均分成份，吃了份，剩下的是这块月饼的（）。

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