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部编人教版六年级上册语文第3课《古诗三首》教案

《宿建德江》

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【教学目标】

1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感受古诗词文化的魅力。

2.借助注释理解诗句意思，体会诗人的情感和诗句的语言之美。

【教学重点】

通过朗读、理解诗意，领略诗歌意境。

【教学难点】

通过文本细读，准确地还原诗歌画面。

【教学准备】

多媒体课件。

教学过程

一、欣赏古诗，揭示课题

同学们，喜欢古诗吗?想必大家平时一定积累了不少古诗，谁来背首古诗给大家听听?(配古筝曲)

一段优美的古筝曲配合着同学们的诵读让我们感受到古朴的美。今天，我们来学习一首新诗