基本信息

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文档摘要

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以下是为一年级下册学生设计的口语交际训练方案，紧扣部编版教材“口语交际”核心目标（敢说、会说、乐于交流），结合一年级学生“形象思维为主、表达欲望强但逻辑弱”的特点，通过情境化、游戏化、生活化的活动，分主题逐步提升学生的口语表达能力。

一、训练目标

1.基础目标：敢说——消除胆怯，愿意在众人面前开口；会说——说完整的话（如“我叫××，今年×岁”），表达清晰有条理。

2.进阶目标：乐说——主动参与交流，语气自然、有礼貌；互动——能认真听别人说话，简单回应（如“我也喜欢！”“我来说！”）。

二、训练主题与活动设计（8个常见主题）

主题1：自我介绍——认识新朋友

教材链接：一年级下册“口语