《智慧的源泉》教学课件;开场白;核心概念——本质定义;核心概念——双重属性;核心概念——课程价值;传统民居——总述：栖居的智慧载;传统民居——地域适应性（1）：;传统民居——地域适应性（2）：;传统民居——地域适应性（3）：;传统民居——文化寓意（1）：布;传统民居——文化寓意（2）：装;民间工艺——总述：器物的智慧传;民间工艺——材料运用（1）：陶;民间工艺——材料运用（2）：编;民间工艺——材料运用（3）：剪;民间工艺——技艺传承（1）：口;民间工艺——技艺传承（2）：实;民间工艺——文化承载：工艺中的;当代转化——总述：传统智慧新活;当代转化（1）：建筑设计;当代转化（2）：产品设计;