实验比较不同物质吸热的情况

教材实验梳理

探究要素1问题与猜想

(1)小明在海边游玩时发现沙子晒得滚烫，海水却很凉爽，他猜想这可能是由于不同物质的不同.

探究要素2设计实验

(2)实验器材：相同的电加热器、烧杯、温度计、搅拌器两套，秒表、水和食用油、天平.

(3)实验器材的作用：①两套加热装置相同的目的是在相同时间内，使液体相同；②天平的作用是控制两种液体的质量；③秒表的作用是测量加热时间.

(4)实验装置：

(5)实验过程：取相同的水和食用油，测出两种液体的.

方法1：用电加热器同时给水和食用油加热，加热时间，测量此时两