《古韵今声》教学课件;开场白;核心概念——本质定义;核心概念——双重维度;核心概念——课程价值;古韵载体——总述：遗产中的美术;古韵载体（1）：建筑类——宫廷;古韵载体（2）：建筑类——宗教;古韵载体（3）：建筑类——民居;古韵载体（4）：造像与壁画类—;古韵载体（5）：造像与壁画类—;古韵载体（6）：碑刻书法类;今声表达——总述：当代美术的活;今声表达（1）：绘画领域——国;今声表达（2）：绘画;今声表达（3）：设计领域——视;今声表达（4）：设计领域——环;今声表达（5）：数字艺术——绘;今声表达（6）：数字艺术——V;转化路径——总述：继承到创新的;转化路径（1）：一阶——基