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桂美版(2024)七年级上册美术第一单元第2课方寸石印教案

一、教学设计理念

本教学设计以“文化传承为根基，实践体验为核心”,紧扣桂美版(2024)初中美术七年级上册第一单元《走进金石书画》的单元主题，聚焦“方寸石印”这一传统金石艺术形式。通过“感知—认知一赏析一实践—创新”的教学逻辑，打破学生对传统篆刻艺术“高深、遥远”的认知误区，让石印艺术贴近学生生活。

教学中注重“双主互动”:以学生为主体，通过情境创设、实物观察、小组合作等方式激发学生主动探究；以教师为主导，依托教材图文资源，精准讲解石印的历史、技法与文化内涵，同时兼顾七年级学生的认