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文档摘要

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在2025年春季学期，我负责教授的初二（5）班学生们完成了《向善的网络力量点亮人性的光芒》这篇阅读理解题。从批改结果来看，全班42名学生中，有38人正确理解了文章主旨，平均得分达到92分，较上学期同类题目提升了8个百分点。这道题目的答案解析显示，学生们普遍能够准确把握网络公益项目暖光行动的具体案例，以及文中提到的网络志愿者累计服务时长超过200万小时这一关键数据。

在实际操作中，我们发现学生们对文章第三段提到的2024年暖光行动网络公益项目理解最为深入。该项目通过线上平台连接了全国28个省份的志愿者，为偏远地区学生提供在线辅导服务。根据题目要求，学生需要回答：该项目主要通过什么方式实现公益目标