基本信息

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文档摘要

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苏科版七年级数学下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育数学课程标准》为引领，结合苏科版教材特点与七年级学生的认知发展规律，坚持数学教学的基础性、实践性与发展性。注重培养学生的数学核心素养，引导学生在探究中理解数学概念、掌握运算技能、发展逻辑思维，在解决实际问题中体会数学的应用价值。倡导自主、合作、探究的学习方式，关注学生个体差异，激发学习兴趣，帮助学生建立学好数学的信心，为后续学习奠定坚实基础。

二、学情分析：

七年级学生已具备一定的数学基础，对有理数、代数式等知识有初步认知，但抽象思维和逻辑推理能力仍处于发展阶段，对复杂的运算规律、图形变换及数量关系的理解存在挑