基本信息

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文档摘要

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紫荆花盛开教学计划（三篇）

教案一：课题名称

语文视角下的《紫荆花盛开》——象征手法与家国情怀分析

一、教学目标

知识与技能

能准确说出紫荆花在文本中的三重象征意义（香港标识、血脉亲情、民族融合），表述完整率≥90%

能分析文中比喻、拟人等修辞手法的表达效果，分析合理率≥85%

能仿照课文段落写一段以紫荆花为意象的抒情文字，语句通顺率≥70%

过程与方法

通过文本细读—意象分析—情感共鸣路径，掌握象征手法的解读方法

运用对比阅读法情境朗读法突破隐喻性语言理解的难点

情感态度与价值观

培养家国认同感，主动分享香港与内地故事的学生比例≥95%

树立文化共同体意识，体