基本信息

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文档摘要

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两位数乘两位数教学计划（三篇）

教案一：课题名称

笔算乘法探秘——理解两位数乘两位数的算理与算法

一、教学目标

知识与技能

学生能准确说出两位数乘两位数（不进位）的笔算步骤，步骤复述完整率≥90%

学会用竖式计算两位数乘两位数，计算正确率≥85%

能借助小棒图理解乘法算理，算理阐释准确率≥70%

过程与方法

通过情境导入-操作验证-抽象算法，经历从直观到抽象的思维过程

运用对比法区分两位数乘一位数与两位数乘两位数的异同

情感态度与价值观

感受数学与生活的联系，主动探究笔算规律的学生≥95%

培养认真计算、仔细检查的学习习惯

二、教学重点与难点

重点

①掌握两位数乘两位数的