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文件名称:基于植物生长的初中生物实验课程设计与评价研究论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-11-18
总字数:约4.35千字
文档摘要

基于植物生长的初中生物实验课程设计与评价研究论文

摘要:本文以初中生物实验课程为研究对象,以植物生长为实验主题,探讨了基于植物生长的初中生物实验课程的设计与评价策略。通过分析植物生长实验在初中生物教学中的重要性,以及当前实验课程存在的问题,提出了实验课程设计的具体方法,并对课程评价体系进行了探讨,旨在提高学生的实践操作能力,培养学生的科学素养。

关键词:初中生物;植物生长;实验课程;设计;评价

一、引言

(一)植物生长实验在初中生物教学中的重要性

1.有助于学生理解生物学基本概念

在初中生物教学中,植物生长实验作为一种直观的教学手段,能够让学生亲自参与观察和操作,从而加深对生物学基本概念的理解