第七单元第2课时量身高教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·北师大

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

七认识小数

课题

第2课时量身高

教学目标：

1．知识技能：结合“量身高”的具体情境，借助米、分米、厘米进一步理解小数的意义。能把几米几分米几厘米的长度改写成以米为单位的小数表示。能把以米为单位的小数改写成几米几分米几厘米的形式。

2．素养能力：培养学生的长度单位换算能力和空间想象能力，发展学生的数学抽象思维和问题解决能力，提高学生的数学表达和交流能力。

重点难点：

1．教学重点：理解小数与长度单位之间的关系，掌握几米几分米几厘米与以米为单位