融合教育背景下人工智能辅助特殊学生心理辅导研究教学研究课题报告

目录

一、融合教育背景下人工智能辅助特殊学生心理辅导研究教学研究开题报告

二、融合教育背景下人工智能辅助特殊学生心理辅导研究教学研究中期报告

三、融合教育背景下人工智能辅助特殊学生心理辅导研究教学研究结题报告

四、融合教育背景下人工智能辅助特殊学生心理辅导研究教学研究论文

融合教育背景下人工智能辅助特殊学生心理辅导研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

融合教育作为全球教育公平与包容发展的核心议题，近年来在我国教育政策体系中的地位日益凸显。《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确提出“推进融合教育，提升保障能力”，要求构建普通