小学信息技术课程中机器人编程与人工智能基础知识的融入论文

摘要：本文针对小学信息技术课程中机器人编程与人工智能基础知识的融入进行探讨，旨在提高学生的创新思维和实践能力。通过阐述机器人编程与人工智能的概念，分析其在小学信息技术课程中的重要性，以及融入策略，为我国小学信息技术教育改革提供参考。

关键词：小学信息技术；机器人编程；人工智能；融入策略

一、概念阐述

（一）1.机器人编程

机器人编程是指利用计算机语言对机器人进行控制和操作的过程。在小学信息技术课程中，机器人编程可以帮助学生掌握基础的编程知识，培养逻辑思维和创新能力。具体来说，机器人编程主要包括以下几个方面：

（1）了解机器人硬件和软件