南大版八年级全一册心理健康教育第十五课追星逐月时尚潮教案

一、教学设计理念

八年级学生正处于自我意识迅速发展、渴望个性表达与情感归

属的关键时期，追星现象在这一群体中较为普遍。本教案基于心理

健康教育“以人为本，促进学生全面发展”的理念，结合学生身心

发展特点和生活实际，引导学生深入探讨追星行为背后的心理求,

如情感寄托、自我认同、社交求等。通过案例分析、小组讨论、

角色扮演等多样化的教学活动，帮助学生全面认识追星的积极与消

极影响，引导学生树立理性追星的观念，学会从偶像身上汲取正能

量，促进自身成长，同时培养学生的批判性思维和自我管理能