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文档摘要

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小学英语写作教学的实践与思考

十七世纪的英国哲学家培根有一句名言：“Writingmakesanexactman.”写作可以使一个人表达准确，写作能力已成为衡量一个人英语水平的重要指标。在当前的小学英语教学中，教师往往只组织大量的听说活动，而忽视对写的有效训练，而且缺乏相应的指导。另外，教师中仍存着一些错误的认识：写作教学和训练过于费时，影响教学进度;写作作业难批改;写作教学枯燥，易降低课堂的活力;英文写作对小学生而言太难了等等，造成大多数学生“开口顶呱呱，下笔错误开花”的现象。因此，我们应该更新教学观念，正确选择合适的教学策略，设计一些符合学生认知规律、实效性较高的写作活动，激发学生