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文件名称:教育学术文章:教学设计的指导思想和一般特性.docx
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更新时间:2025-11-18
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文档摘要

专业理论|教学设计的指导思想和一般特性

今天我们要学习的是《教学设计》的教学设计的指导思想和一般特性,内容主要分为两大部分:教学设计的指导思想、教学设计的一般特性,内容较多,大家在学习的时候一定要抓住重点!指导思想部分也可以依据小编的思维导图进行学习哦!

一、教学设计的指导思想

1.现代教育观念

现代教育观念是在传统教育观念基础上发展起来的,随着社会需求所决定的教育价值取向的变化,教育观念也随之改变,主要表现在以下几方面:

★第一,“教育”的概念发生了根本性变化,现代大教育观是从学校内外以及终身教育的广义角度来考虑整个教育问题,即学习社会化,社会学习化,而改变了“学校即教育’的狭义教