大学哲学教学中传统节日伦理观念的思辨课题报告教学研究课题报告

目录

一、大学哲学教学中传统节日伦理观念的思辨课题报告教学研究开题报告

二、大学哲学教学中传统节日伦理观念的思辨课题报告教学研究中期报告

三、大学哲学教学中传统节日伦理观念的思辨课题报告教学研究结题报告

四、大学哲学教学中传统节日伦理观念的思辨课题报告教学研究论文

大学哲学教学中传统节日伦理观念的思辨课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当大学哲学课堂上的伦理学讨论仍停留在康德的绝对命令与密尔的功利主义时，学生们对“为何要过年”“端午为何要纪念屈原”这类与生活紧密相关的伦理问题，却常常语塞。哲学作为“爱智慧”的学问，本应扎根