8《认识固体》教案

【核心概念】

6.物质的结构与性质

【学习内容与要求】

1.1物质具有一定的特性与功能

①能使用简单的仪器测量一些物体的长度、质量、体积、温度等常见特征，并使

用恰当的计量单位进行记录

【教材简析】

《认识固体》作为小学科学三年级“物质的状态”单元的基础课，承接低年级对

物体属性的感性认知，为后续液体、气体学习及物质变化探究奠基。教材以“生

活现象→科学探究→概念建构”为主线，通过测量分析等一系列活动，将教材的

生活化素材与量化探究结合，最终实现从感性认知到“固体具有固定形状、确定