5《植物的叶》教案

【教材简析】

本课是粤教版三年级上册科学第一单元《观察植物》的第5课的内容。教材

承接学生对植物整体形态的认知，聚焦“叶”这一器官。通过“对比实验（叶的

有无与生长）”和“模拟实验（叶的排列与光照）”两大探究活动，引导学生从

“现象观察”到“本质理解”，建立“叶的功能—结构—环境适应”的逻辑链，

为后续学习“花、果实、种子”奠定“器官功能与植物生存”的认知基础。

【教学目标】

1.科学观念

知道植物的叶能利用阳光制造养料，是植物生长的重要器官；理解叶子在茎

上