第10课

课题：我爱阅读（大单元任务展示）

内容分析：

文章紧紧围绕“爱家乡”这一主题展开。采用并列结构，分别介绍了五位小朋友用画

笔描绘的自己美丽的家乡。通过五个孩子的画作，展现了祖国不同地域的典型风光。在美

丽的风景中，都画了小朋友自己（或家乡的人）在快乐地活动（海边捡贝壳、山里采蘑

菇、平原摘菜、草原骑马、城市玩耍）的场景，使画面充满生活气息和童趣。字里行间流

露出孩子们对自己家乡的自豪和热爱之情。

核心素养目标：（文化自信、语言运用、思维能力、审美创造）

文化自信：通过了解祖国