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论文题目

翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用研究

研究方向

教学方法

背景和

意义

在中国的教育背景下，特别是在相对落后的普通小学中，“填鸭式”教学模式依然占据着非常重要的位置。老师盲目地沉浸在教室里，长期以来一直忽略了学生的主动地位。这种古板的教学理念使得课堂教学活动效率低下，伴随着信息技术不断变革，中共十九大之后又进行了一轮课程改革，信息技术已经逐渐融入到了教育行业中，并发挥着重要作用。怎样运用信息技术提升学生学习能力以及怎样在小学数学教学中融入新型教学资源等，已经成为当下教育界所面临的一个重要问题。以学习兴趣为目标，老师们应