小学生态教育课程：校园植物生长周期观察与记录手册编制策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生态教育课程中，如何通过校园植物生长周期观察与记录手册的编制策略，提高学生对生态环境的认知和保护意识。文章首先分析了生态教育的重要性，随后阐述了校园植物生长周期观察与记录手册的编制策略，以及其在生态教育中的应用价值。

关键词：小学生态教育；校园植物；生长周期；观察与记录手册；编制策略

一、引言

（一）生态教育的重要性

1.增强学生生态环境意识

随着全球环境问题的日益严峻，生态环境教育已成为我国教育改革的重要内容。通过生态教育，可以使学生了解生态环境现状，认识到环境保护的重要性，从而提高他们的生态环境意识。