人文关怀课程培训：重塑护士关怀能力与生命意义感的路径探索

一、引言

1.1研究背景

在医疗行业不断发展的当下，人文关怀已成为衡量医疗服务质量的关键指标。随着生物-心理-社会医学模式的广泛普及，人们愈发深刻地认识到，医疗服务绝非仅仅局限于疾病的治疗，更涵盖了对患者心理、情感及社会需求的全方位关注。患者在患病期间，不仅身体遭受病痛折磨，心理上也承受着巨大压力，此时他们迫切需要医护人员给予温暖、理解与尊重。护士作为与患者接触最为频繁、密切的群体，其人文关怀能力的高低，直接关乎患者的就医体验、治疗依从性及康复效果。

然而，在现实的护理工作中，部分护士存在人文关怀能力不足的情况。一方面，传统的