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文档摘要

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做一名智慧型教师从入行开始;潜意识里自我形象的形成过程;不要说孩子笨

一次说笨，不相信——我笨吗？

二次说笨，不自信——我不如别人吗？

三次说笨，不怀疑——我就是笨！

然后就背着“笨蛋”的书包走进课堂，

开始用自己的言行塑造“笨蛋形象”了。;一、智慧型教师应该懂得

学生潜意识里自我形象对教育效果的影响;﹡;

我倒也配合，大概是到了发育的年龄，我整天想入非非，经常盯着黑板发愣。数学老师把教鞭指向右边又指向左边，全班同学的头都左右摇摆，只有我岿然不动。于是他掰了一小段粉笔，准确无误地砸在我脸上。数学老师说，你把全班学生的脸都丢尽了。嗷，全班一片欢呼，几