初中英语写作中代词误用错误的同伴互评纠正效果研究教学研究课题报告

目录

一、初中英语写作中代词误用错误的同伴互评纠正效果研究教学研究开题报告

二、初中英语写作中代词误用错误的同伴互评纠正效果研究教学研究中期报告

三、初中英语写作中代词误用错误的同伴互评纠正效果研究教学研究结题报告

四、初中英语写作中代词误用错误的同伴互评纠正效果研究教学研究论文

初中英语写作中代词误用错误的同伴互评纠正效果研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

初中英语写作作为语言输出的核心环节，既是学生综合语言运用能力的集中体现，也是教学中的难点所在。其中，代词误用问题尤为突出——人称代词、物主代词、指示代词等混用、指代不明