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文件名称:浅谈农村寄宿制学校学科活动课程的设计与实施.docx
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更新时间:2025-11-19
总字数:约2.37千字
文档摘要

浅谈农村寄宿制学校学科活动课程的设计与实施

为进一步推进我校教育教学改革,矫正学生作业量大、课业负担沉重、部分学生厌学等问题,扭转教师课外服务工作繁重、工作状态得不到及时调整的局面,切实提高管理水平和教学实效,我校积极探索在晚自习时间段开设学科活动课程。

学科活动课程实施组织者为班长、学习委员、课代表、小组长等,小组是基本的学习活动单位。课程的设计与实施遵循减负不是让学生没有学习负担,而是要优化学生的合理负担。减负不能简单地降低课业难度,减少作业量,而是按照学生全面发展的要求科学减负,有减有增,优化学生课业负担,使学生负担保持在合理的、适度的范围之内。

一、学科活动课程的类型

学科活动课程内容