小学心理健康教育课程活动设计研究：关注学生个性发展论文

摘要：本文旨在探讨小学心理健康教育课程活动设计的重要性，关注学生的个性发展。通过对心理健康教育的内涵、现状以及课程活动设计的策略进行分析，提出具有针对性的建议，为我国小学心理健康教育课程活动设计提供理论支持和实践指导。

关键词：小学心理健康教育；课程活动设计；个性发展

一、引言

（一）心理健康教育的内涵及其重要性

1.心理健康教育内涵的界定

心理健康教育是指以促进学生心理健康发展为目标，通过课程、活动、咨询等多种途径，帮助学生掌握心理调适技能，提高心理素质，形成良好心理品质的教育。在小学阶段，心理健康教育尤为重要，因为它关系到学生的身心