2025-2026学年湘美版（新教材）小学美术一年级上册

（全册）各单元知识点梳理归纳

第一单元上学啦

单元总述：本单元以“校园适应与人际交往”为核心，通过姓名牌制作、同

伴绘画、标识认知、上学场景表现及家园创作，帮助学生建立校园身份认知、

熟悉身边环境、增进同伴情感，掌握简单的设计、造型与综合创作技巧，感受

美术与校园生活的紧密联。

设计?应用第1课我的姓名牌

—\核心素养目标

图像识读：观察不同姓名牌的造型与装饰，认识“文字+图形”的基本构成，

感知其“醒目、个性”的设计特点。