人美版（2024）小学二年级上册美术第三单元动物好朋友

（第1~3课）教案

1.作品中的动物

一、教学设计理念

本课以“动物”为核心载体，紧扣人美版（2024）教材“贴近生

活、感知美术多样性”的编排思路，遵循二年级学生“具象思维为

主、爱探索、喜表达”的认知特点，确立“赏作品一辨手法一

学表—创个性，四层递进”的教学理念：

1.连接生活与美术：从学生熟悉的身边动物（宠物、动物园动物）

切入，过渡到美术作品中的动物，打破