教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

一年级

学期

秋季

课题

12.玩也有学问

教学目标

能够感受良好习惯在游戏活动中的重要性，形成珍爱生命的健康生活观。

能够快快乐乐地玩游戏，养成健康、安全的游戏习惯。

初步学会辨识和远离游戏中的伤害，掌握基本的自护方法，会正确拨打应急报警电话，具有基本的自护能力。

教学重难点

教学重点：

能够快快乐乐地玩游戏，养成健康、安全、的游戏习惯。教学难点：

初步学会辨识和远离游戏中的伤害，掌握基本的自护方法，会正确拨打应急报警电话，具有

基本的自护能力。

教学过程

（一）导入新课

教师导语：清脆悦耳的铃声打破了校园的宁静，惊醒了沉睡的教学楼，让寂静的