小学信息技术课程与化学实验模拟教学融合，提升学生实验技能的实践研究论文

摘要：本文以小学信息技术课程与化学实验模拟教学融合为研究对象，探讨了如何通过信息技术手段提升学生的化学实验技能。通过实践研究，分析了信息技术与化学实验教学的整合策略，为提高我国小学化学实验教学效果提供有益借鉴。

关键词：小学信息技术；化学实验模拟教学；融合；实验技能

一、引言

（一）信息技术与化学实验教学的融合背景

1.信息技术在教育领域的广泛应用

随着科技的飞速发展，信息技术已经渗透到教育领域的各个角落，为教育教学提供了丰富的资源和手段。在小学阶段，信息技术的应用不仅有助于提高学生的学习兴趣，还能培养学生的信息素养，为