基本信息

---

下载

文档摘要

---

教科版科学四年级上册

全册教案设计

[亩喜

单元集体备课

本单元属于物质科学领域的内容，具体指向课程标准中“机械能、声、光、

热、电、磁是能量的不同表现形式”的概念。本单元以“听听周围的声音作为

学生认知的起点，进而学习有关声音的概念。首先，探索声音的产生与传播，然

后探究声音的强弱与物体振动幅度的关系，接着通过弦乐器进一步探究声音的

低与物体振动快慢的关系，最后在了解了声音的基本规律后，动手制作一个简单