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原创力文档

活动目标1.通过活动让幼儿能理解诗歌内容,感受诗歌的音律美及其意境美。

2.教幼儿学习诗歌,并能有感情的朗诵诗歌。

活动准备1.：图片—乘凉,草丛,树林,池塘。

2.：声音—知了,青蛙,蝈蝈。

活动过程一、导入出示照片：乘凉教师：小朋友看看照片上有什么？这些人穿着什么样的衣服？

他们为什么要坐在大树下乘凉呢？

引导幼儿发现,这是夏天的情境。

教师：在夏天里,你听到过什么美妙的声音?

二、展开1.播放声音,引入诗歌。

（1）知了这是什么声音,谁在叫？你在什么季节能听到它的叫声？

（2）青蛙请小朋友跟着学一学青蛙是怎样叫的。

（3）蝈蝈谁