老师，最近有同学向我表白，我有点心动，但又怕影响学习，不知道该怎么办？有人说“喜欢就该马上在一起”，可我觉得好像不对，却又说不出为什么……;两情若是久长时

，又岂在朝朝暮暮

！;任务一：

品读诗词，解码爱情的模样;鹊桥仙

秦观

纤云/弄巧，飞星/传恨，银汉/迢迢/暗度。

金风/玉露/一相逢，便/胜却/人间无数。

柔情/似水，佳期/如梦，忍顾/鹊桥/归路。

两情/若是/久长时，又/岂在/朝朝暮暮。

;1.本词的上、下阕分别写了什么内容？

2.上阕写了哪些景物?描绘出了怎样的画面?营造了怎样的氛围？

3.牛郎织女鹊桥相会和惜别时的心情有何不同?;1.本词的上、下阕分别