基本信息
文件名称:2026届湖北省圆创高三阶段性检测作文”疑问的三种情况“写作指导.docx
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总页数:5 页
更新时间:2025-11-19
总字数:约4.57千字
文档摘要

2026湖北圆创联盟11月阶段训练作文

“疑问的三种情况”

写作指导

【原题再现+审题立意+素材积累及运用+范文示例】

【原题再现】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

面对新鲜事物,不同的人可能会说同一句话:“这有什么用?”这句话的背后,可能潜藏着种行为习惯:反问、设问和询问。其中,反问者习惯于提出质疑,设问者习惯于自主探索,询问者习惯于旁稽博采。

面对新鲜事物,你认为上述习惯哪一种更可贵?请写一篇文章,表达你的认识与思考。

要求:题目自拟,明确文体,不得套作,不得透露个人信息,不少于800字。

【审题立意分析】?

一、材料核心解析

材料聚焦“面对新鲜事物时的‘这有什么用?’”,核