《画境之美》教学设计-2025-2026学年湘美版(2024)

初中美术八年级上册

共3课时

一、核心素养教学目标

1.图像识读：能准确辨别教材中水墨山水画、花鸟画、人物画的不同表现形式；理解国画作品中“留白”“虚实”“笔墨”等核心视觉元素的内涵；学会从“意境营造”“笔墨技法”“情感表达”三个维度赏析国画作品，提升对传统绘画的图像解读能力。

2.美术表现：掌握国画基础工具(毛笔、宣纸、墨汁、颜料)的使用方法；能运用“勾勒”“皴擦”“点染”等基础技法，临摹或创作简单的国画作品(如山水小品、花鸟局部);尝试在作品中运用“虚实结合”“留白”等手法营造初步的画境，提升传统绘画表现能力