深度挖掘《红楼梦》中人物塑造的语文课程思政价值研究论文

摘要：本文以《红楼梦》为研究对象，深度挖掘其中人物塑造的语文课程思政价值，旨在为语文课程提供有益的思政教育资源。通过对《红楼梦》中人物塑造的分析，探讨其在语文课程中的教育意义，为提升学生的人文素养和道德修养提供借鉴。

关键词：红楼梦；人物塑造；语文课程；思政价值

一、引言

（一）1.《红楼梦》作为我国古典文学巨著，具有极高的艺术价值和教育价值。作为语文课程的重要组成部分，其人物塑造具有独特的思政教育功能。本文将从《红楼梦》中的人物塑造出发，探讨其在语文课程思政教育中的价值。

（1）《红楼梦》是我国古典文学的瑰宝，蕴含着丰富的思想内涵和人文