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文件名称：2025【阅读与写作】批注式学习举例.docx
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更新时间：2025-11-20
总字数：约8.32千字
文档摘要
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2025【阅读与写作】批注式学习举例
批注式学习的理论基础与时代背景
进入2025年，信息爆炸与知识更新速度空前加快，传统的被动接受式学习模式已难以满足个体在职场、学术与终身发展中的深层需求。尤其在阅读与写作两大核心能力领域，学习者亟需一种兼具批判性思维、主动建构与深度理解功能的学习方法。批注式学习（AnnotativeLearning）正是在这一背景下被重新定义并系统化推广的高效学习范式。它不再局限于纸面笔记或简单划线，而是融合认知科学、教育心理学与数字技术，形成一套可操作、可评估、可迁移的综合学习体系。
批注的本质是“对话”——学习者与文本之间的双向交流