高中英语概要写作教学中的写作技巧与写作心理的培养研究论文

摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨概要写作教学中写作技巧与写作心理的培养策略。通过分析当前高中英语概要写作教学现状，提出相应的教学方法和心理辅导措施，旨在提高学生的写作能力，促进其写作心理的健康发展。

关键词：高中英语；概要写作；写作技巧；写作心理

一、引言与背景

（一）当前高中英语概要写作教学的现状与挑战

1.写作技巧方面的不足

在高中英语概要写作教学中，许多学生面临着写作技巧方面的不足。首先，学生在组织文章结构上存在一定问题，如文章缺乏明确的主题、逻辑关系混乱等。其次，学生在语言表达上存在一定程度的困难，如词汇贫乏、语法错误等。