口语测试中评分员熟悉度对评分结果的影响探究：基于多维度分析与实证研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。从商业领域的跨国合作洽谈，到科技界的前沿成果分享，再到文化层面的多元交流互鉴以及教育领域的国际合作与学术探讨，英语的使用频率持续攀升，已然成为连接世界各地人们的重要桥梁。对于语言学习者而言，良好的英语口语能力不仅是提升个人竞争力的关键要素，更是适应未来多元化发展的必备技能。而口语测试作为衡量学习者口语水平的重要手段，在语言教学与评估中占据着举足轻重的地位。

与其他语言能力测试（如听力、阅读、写作测试）相比，口语测试具有