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文件名称：高中同步测控优化设计数学选择性必修第二册配人教A版增强版福建专版第四章 4.2.1 第2课时 等差数列的性质及应用（学生版）.docx
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更新时间：2025-11-20
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文档摘要
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第2课时等差数列的性质及应用
课后训练巩固提升
A组
1.(多选题)若数列{an}是等差数列,则下列数列中仍为等差数列的有()
A.{an+3} B.{an2
C.{an+1-an} D.{2an}
2.已知数列{an}为等差数列,公差d≠0,若a5+a6+a7+a8+a9=0,则()
A.a5=6 B.a6=0
C.a7=0 D.a9=0
3.在等差数列{an}中,a3+a9=24-a5-a7,则a6=()
A.3 B.6
C.9 D.12
4.《莱茵德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有