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2025《短歌行》与《归园田居》对比阅读课堂实录

一、教学背景与设计意图

在2025年春季学期的高中语文选修课程中，我校高二年级语文组围绕“魏晋风骨与文人精神转向”这一核心主题，组织了一次深度古诗文对比阅读教学实践。本次课堂以曹操的《短歌行》和陶渊明的《归园田居（其一）》为文本载体，旨在引导学生通过比较分析，理解建安时期与东晋时期文人精神世界的差异，把握个体在时代洪流中的价值选择与生命姿态。

这一教学设计并非简单的文本对照，而是基于新课标“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大核心素养的整体推进。我们试图打破传统诗歌教学中“