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文件名称：SAMR模型对小学语文教学的启示.docx
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总页数：11 页
更新时间：2025-11-20
总字数：约8.19千字
文档摘要
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SAMR模型对小学语文教学的启示
问题提出
在当代教育信息化浪潮的推动下，小学语文教学正面临前所未有的转型机遇与挑战。随着国家《教育信息化2.0行动计划》的深入实施，数字技术与学科教学的深度融合已成为提升基础教育质量的核心路径。然而，当前小学语文课堂中技术应用仍普遍存在浅层化、碎片化现象，许多教师将信息技术简单等同于多媒体展示工具，未能真正发挥其重构教学模式的潜力。这种状况不仅制约了学生语文核心素养的全面发展，更与新时代培养创新型人才的国家战略需求相脱节。在此背景下，深入探讨SAMR模型（Substitution,Augmentation,Modifica