1测量气温

课题

测量气温

单元

第一单元

学科

科学

年级

三年级

教学

目标

1.科学观念：学生能知晓气温计结构、百叶箱作用及空气湿度测量方法，理解用工具准确测量气温是判断天气冷热的科学方式。?

2.科学思维：能根据气温记录数据绘制变化图，通过分析液柱绘制与实际读数的关联，初步形成基于数据思考天气问题的思维。?

3.探究实践：学会规范使用气温计、湿度计测量数据，完成记录表填写与气温变化图绘制，提升科学探究的动手操作能力。?

4.态度责任：在小组合作测量、记录中养成严谨认真的科学态度，激发对气象观测的兴趣，树立运用科学方法解决生活问题的意识。

重点

认识气温计的结构与使用方法，学会测量气温